Inkluzivní tělesná a sportovní výchova jako předpoklad zdravé společnosti (ITVAS)

INKLUZIVNÍ VZDĚLÁVÁNÍ

vytváření inovativních metodických materiálů

Logo Interreg

Inkluzivní tělesná a sportovní výchova jako předpoklad zdravé společnosti (ITVAS)

UP logo FTK a UP

Logo SPV

Logo APA

Charakteristika jednotlivých speciálních vzdělávacích potřeb (3)

Zobrazení: 138

Text se věnuje žákům s poruchami chování, ADHD a poruchou autistického spektra. Popisuje jejich projevy, možnosti pedagogické práce a zásady behaviorálního managementu. Pedagogům doporučuje jasnou strukturu, přehledné pokyny a důsledné pozitivní posilování. Zároveň upozorňuje na důležitost spolupráce s asistenty a odborníky při vytváření podpůrného a respektujícího prostředí.

Obsah vzdělávacího programu

Společné vzdělávání v tělesné výchově z pohledu teorie i praxe

Význam klimatu třídy v inkluzivní tělesné výchově

Charakteristika jednotlivých speciálních vzdělávacích potřeb (1)

Charakteristika jednotlivých speciálních vzdělávacích potřeb (2)

Charakteristika jednotlivých speciálních vzdělávacích potřeb (3)

Multidisciplinární zapojení pedagogických a dalších pracovníků v ITV

Diagnostika a hodnocení v ITV

Plánování a modifikace v ITV

Další formy inkluzivní TV

Aktivní životní styl – Cesta od pohybové gramotnosti ke sportu

Pozice1

Sed convallis est sit amet sapien commodo, ut accumsan nunc faucibus. Integer laoreet vulputate orci, fermentum bibendum nibh dictum et. In consectetur dapibus cursus. Vivamus sollicitudin ante quis sapien lobortis, nec consectetur nunc convallis. Duis porta mattis iaculis. Pellentesque pulvinar congue tellus sed dapibus. Morbi dictum condimentum quam, id imperdiet risus mollis sit amet. Quisque id luctus tellus.

Pozice2

Sed convallis est sit amet sapien commodo, ut accumsan nunc faucibus. Integer laoreet vulputate orci, fermentum bibendum nibh dictum et. In consectetur dapibus cursus. Vivamus sollicitudin ante quis sapien lobortis, nec consectetur nunc convallis. Duis porta mattis iaculis. Pellentesque pulvinar congue tellus sed dapibus. Morbi dictum condimentum quam, id imperdiet risus mollis sit amet. Quisque id luctus tellus.

Pozice3

Sed convallis est sit amet sapien commodo, ut accumsan nunc faucibus. Integer laoreet vulputate orci, fermentum bibendum nibh dictum et. In consectetur dapibus cursus. Vivamus sollicitudin ante quis sapien lobortis, nec consectetur nunc convallis. Duis porta mattis iaculis. Pellentesque pulvinar congue tellus sed dapibus. Morbi dictum condimentum quam, id imperdiet risus mollis sit amet. Quisque id luctus tellus.

Pozice4

Sed convallis est sit amet sapien commodo, ut accumsan nunc faucibus. Integer laoreet vulputate orci, fermentum bibendum nibh dictum et. In consectetur dapibus cursus. Vivamus sollicitudin ante quis sapien lobortis, nec consectetur nunc convallis. Duis porta mattis iaculis. Pellentesque pulvinar congue tellus sed dapibus. Morbi dictum condimentum quam, id imperdiet risus mollis sit amet. Quisque id luctus tellus.

Pozice5

Sed convallis est sit amet sapien commodo, ut accumsan nunc faucibus. Integer laoreet vulputate orci, fermentum bibendum nibh dictum et. In consectetur dapibus cursus. Vivamus sollicitudin ante quis sapien lobortis, nec consectetur nunc convallis. Duis porta mattis iaculis. Pellentesque pulvinar congue tellus sed dapibus. Morbi dictum condimentum quam, id imperdiet risus mollis sit amet. Quisque id luctus tellus.

Pozice6

Sed convallis est sit amet sapien commodo, ut accumsan nunc faucibus. Integer laoreet vulputate orci, fermentum bibendum nibh dictum et. In consectetur dapibus cursus. Vivamus sollicitudin ante quis sapien lobortis, nec consectetur nunc convallis. Duis porta mattis iaculis. Pellentesque pulvinar congue tellus sed dapibus. Morbi dictum condimentum quam, id imperdiet risus mollis sit amet. Quisque id luctus tellus.